因为各种机缘巧合，这个学期开始作为纳米比亚大学孔子学院的志愿者，有机会重回讲台，在本地的高中教孩子们学习汉语。
这是一种全新的体验，有乐趣，有挑战！
一、关于孔子学院
孔子学院(英文：ConfuciusInstitute)，是中国国家汉语国际推广领导小组办公室（汉办）在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。
全球首家孔子学院年在韩国首尔正式设立。截至目前，中国已在多个国家和地区建立了多所孔子学院和多个孔子课堂，学员总数达多万人。
年8月23日，中国地质大学(北京)和纳米比亚大学合办的孔子学院在首都温得和克举行揭牌仪式，标志着非洲大陆第27所孔子学院正式成立。至今已经运行三年多。
接触并且有所了解之后，发现我们国家在汉语推广和中国文化传播方面的投入是非常大的。一般来讲，孔院的老师都是由汉办统一外派过来的，他们需要通过资格考试，需要参加汉语教学培训，跟同事交流过，培训内容非常丰富，包括教学管理、教学实践、中国国情与中华文化、中华才艺（书法、太极拳等项目）、涉外教育、赴任指导等。老师们作为志愿者派到这里之后，工作也是非常辛苦的。除了正常的上课之外，还需要齐心协力一起举办各种文化活动。
二、传统文化推介——庆祝元宵节
这边的开学时间和学期设置与国内不同。本学期纳米比亚大学开学不久，适逢中国传统佳节——元宵节，孔子学院在纳米比亚大学的主校区和Khomasdal校区做了庆祝元宵节的活动。
美丽纳大（原图太大，无法上传，只能截图发出来，效果大打折扣，大家凑活看吧！）
清晨，老师们开始布置场地
红灯笼挂起来——节日气氛就出来了！
我们布置的过程中，就陆陆续续有学生过来参加活动了！
主要过道的宣传海报——Leo小朋友放学后也去纳大活动现场打酱油了！
谜语、象形文字和中华文化知识问答
认识中国字！
听老师讲解12生肖文化，然后回答问题，答对有奖！
猜中谜语、或者答对问题都可以换到奖券
套圈圈、换奖券——盒子上可是十二生肖！
一张奖券就可以品尝到老师们亲手做的中国传统美食——元宵！
还有其他奖品——笔记本和帽子！
因为老师们人手有限，两天，两个校区的活动办下来，虽然大家都挺辛苦的，但是活动效果非常不错！学生们积极参与，对中国文化有了更多的认识，同时也激发了学生们学习汉语、了解中国的热情。
三、教高中学生学习汉语
纳大孔子学院在纳米比亚大学的总校区、各个分校区及首都温得和克的好几所高中都设有教学点。这个学期我上课的两个班级是在分别在两个不同的高中，学生来自8年级——12年级。
学校概貌——A高中
学校概貌——B高中
孩子们——只要看到镜头，就开始摆POSE，绽放他们最灿烂的笑容！
上课中——很认真的跟自己的partner进行practice，嘿嘿！
下课了，一说拍照，立马就HIGH起来了！
一秒钟跳上桌子——无论如何我要露个脸！
与孩子们的合影！
四、一点点思考
关于教学设施设备
我上课的两个学校校舍、教学设施设备相对来说比较简陋，没有任何电教设备，教学手段有限的情况下，就需要老师用心设计教学环节，通过各种有效的方式提升教学的趣味性，活跃课堂气氛，真正的寓教于乐。
关于孩子们
每次走进校门，不管是不是学习汉语的学生，都会积极的跟你打招呼，用他们或娴熟或生疏的汉语跟你说：你好！一张张笑脸很是热情、可爱！
这里的孩子普遍乐观、积极、敢于表现自己。课堂上每次问谁可以上来展示一下的时候，从来不会冷场，大家都很积极，不会推脱、扭捏，每次都需要给他们排个顺序，一个个来。不管好坏对错，都敢于呈现！
分小组或者找搭档的时候，男生、女生；高年级、低年级；认识、不认识都没有关系，几乎所有的人都能很积极、很快的找到伙伴！
很多孩子每天都是吃两餐饭，早上六七点吃好早饭来上学，到了下午一点多上汉语课的时候，往往都饥肠辘辘了，有的孩子会买点东西带到教室吃，有的孩子会吃点东西再来上课，也有点孩子是饿着肚子的。所以，一点点的奖励对孩子们来说都很有激励作用。我偶尔会带点糖果，上课的时候看他们没什么精神的时候发给孩子们，或者作为回答问题的奖励，当然这种方式也只能偶尔用一下。
学习过程中，汉语里的卷舌音和声调对他们来说是很大的挑战。
关于我自己
最开始担心的问题是每次上课要自己开车去学校，担心不够安全。
上课前的那个周六，学院的领导亲自带我去两个高中教学点踩了点。因为不放心我一个人开车去不熟悉的地方，Sam同学周日的时候又陪着我从家里出发去两个学校，往返了三趟。路线熟悉了，恐惧减少了，周一上课的时候变顺利到达！
重新站上阔别两年多的讲台，我自己的感觉还是挺好的！说实话，我还是热爱讲台、热爱教师职业的！看到底下一双双清澈的眼睛，会特别有责任感和使命感！当然以往八年民办高校的教学经验在这个教学环境、这些授课对象的情况下基本派不上用场，嘿嘿！
虽然教学的内容不是很难，但是一开始心里没底，根本不知道怎么去上课，文化差异、语言障碍和对学生的零感知让我很是焦虑。我自己英语口语不是很好，词汇量还可以，毕竟是研究生毕业，（说出这话自己都脸红了，嘿嘿！）好在我始终打心底里对自己是有信心，敢于接受挑战。
后来去听了两次别的老师上课，她们上课都很生动，表情丰富，有表演、有讲解、有游戏，并且
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